6.+Bas+&+Jeremy

Naam van de groep:
(voeg eventueel een foto of plaatje toe)

Leden:
1.Bas 2.Jeremy 3.Olivier

Welke manier van presenteren hebben jullie gekozen en waarom?
we hebben gekozen voor het filmpje.

Planning:
Geef in onderstaand schema de taakverdeling aan (vul de namen in en schrijf de datum wanneer het af moet zijn.)


 * **Naam leerling** || **1.** || **2.** || **3.** ||
 * Maken taakverdeling || x || x || x ||
 * Keuze soort presentatie || x || x || x ||
 * Rollenspel schrijven || x || x ||  ||
 * Foto's maken ||  ||   || x ||
 * Strip, powerpoint maken ||  ||   || x ||
 * Tekst leren en oefenen || x || x || x ||
 * Rollenspel uitvoeren || x || x || x ||
 * Invullen logboek ||  || x || x ||

Cahier de bord:
Hier schrijven jullie elke keer dat jullie aan de eindtaak werken een kort stukje. Vergeet niet je naam te vermelden, de datum, hoeveel tijd er aan besteed is. Hieronder een klein voorbeeld:

**// 23 april 2012 - Bas - Jeremy - Olivier //**

 * // het ging goed met de samenwerking we hebben al een groot stuk van de eindtaak af, maar we moeten wat minder kletsen. en we zijn ook nog wel een //****//beetje//** **//verder gedaan er aan in het dalton uur. Hebben jullie er pas één keer aangewerkt? //**

// Reflectie //

 * In onderstaand schema geven jullie samen aan hoe de samenwerking is verlopen**


 * Vul de namen in en geef bij ieder onderdeel een beoordeling.
 * Je kunt kiezen uit: onvoldoende (O), voldoende (V) of goed (G). Wanneer er een O wordt gegeven, moet je bij bijzonderheden aangeven waarom er een O is gegeven.


 * **Naam leerling:****Onderdelen samenwerking:** || **1.** || **2.** || **3.** ||
 * Op tijd begonnen? ||  ||   ||   ||
 * Nakomen afspraken ||  ||   ||   ||
 * Uitvoering taken ||  ||   ||   ||
 * Inzet ||  ||   ||   ||
 * Bijzonderheden ||  ||   ||   ||

Ik ben tevreden/ontevreden met de eindtaak omdat:
 * Dit gedeelte vult iedereen voor zich in:**
 * Naam:**

Volgende keer kan ik de volgende punten verbeteren:

Dat ga ik op deze manier doen:

Ik ben tevreden met de eindtaak omdat ik ben tevreden met de eindtaak omdat ik en Jeremy het wel uit ons hoofd kende dus dat ging wel goed, maar we hadden nog wel wat spreek fouten en dat wil ik de volgende keer verbeteren. ik ga dit doen door met acappellabox te oefenen.
 * Bas:**

Ik ben tevreden/ontevreden met de eindtaak omdat:
 * Naam:**

Volgende keer kan ik de volgende punten verbeteren:

Dat ga ik op deze manier doen: